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06/02/2018

¿Qué es la Otitis Media Secretora Infantil?

Se define Otitis Media Secretora (OMS) como la presencia de exudado (seroso, mucoso, purulento o mixto) en la cavidad media del oído. La duración de este exudado, junto a la presencia o no de síntomas agudos, permite la clasificación de cada una de las formas clínicas de la otitis media. Se considera crónica si tiene una duración que excede los 3 meses.

El 90% de los niños tendrá, al menos, un episodio de otitis media secretora antes de los 4 años de edad.

Según informa la COPEDEH, los síntomas que frecuentemente se manifiestan son los siguientes:

-Pérdida auditiva fluctuante y moderada.

-Sensación de ocupación del oído.

-Alteración del equilibrio.

-Tinnitus/Acúfenos.

-Trastorno del sueño

EVOLUCIÓN DE LA OTITIS MEDIA SECRETORA INFANTIL

En la mayoría de los casos, los niños se curan espontáneamente antes de las 6 semanas. Sin embargo, el 30-40% de los niños repetirán episodios y algunos presentarán sobreinfección. Además, el 5-10% de los casos , la OMS durará más de un año.

MANEJO DE LA OTITIS MEDIA SECRETORA INFANTIL (OMS)

Otitis media secretora infantil

INFORMACIÓN PARA LAS FAMILIAS

– La OMS no cursa con fiebre ni dolor.

– El tabaquismo pasivo y el uso de chupetes aumenta el riesgo de OMS.

– La lactancia materna disminuye el riesgo de OMS.

– El tratamiento con antibióticos y/o esteroides aporta un mínimo beneficio, a costa de efectos secundarios, y no evita la solución quirúrgica.

– No hay evidencia de que otros tratamientos medicamentosos, terapias alternativas y complementarias aporten beneficios al tratamiento de la OMS.

– El tratamiento quirúrgico recomendado, tras un periodo de espera vigilada, son tubos de drenaje transtimpánico (DTT).

PAUTAS PARA LA OBSERVACIÓN

Prestar atención a:

-cualquier cambio de conducta en la respuesta auditiva.

-si el desarrollo del habla o del lenguaje se retrasa o detiene.

-cualquier modificación en el comportamiento del niño/a.

-Ante cualquier duda consulte al pediatra y/o ORL.

ESTRATEGIAS BÁSICAS DE COMUNICACIÓN

-Al hablar, situarse cerca y de frente al niño. No darle la espalda. No hablar ni de prisa, ni despacio. Hablar en un tono de voz normal, sin gritar. Respetar los turnos de intervención.

-Procurar la mejor ubicación del niño, donde disponga del mayor acceso visual a sus interlocutores y del entorno. Reducir el ruido ambiente e interactuar en espacios bien iluminados.

Para más información nos puedes llamar al teléfono 941 27 41 69

Información extraída de FIAPAS